Author Archives: Véronique Bordes
Festival « Le vent se leve à Job » 12 au 15 mai
Appel pour l’atelier n° 13 : « les écoles différentes ») sur ce thème dans le cadre du colloque international de l’Association Française d’Education Comparée (AFDECE) qui se tiendra les jeudi 27 et vendredi 28 octobre 2016 à Paris à l’université Paris Descartes.
Chers collègues,
Depuis 2011, nous animons un séminaire doctoral (http://www.recherchespedagogiesdifferentes.net) portant sur les recherches en éducation consacrées aux « écoles différentes », c’est-à-dire les classes et les établissements qui, à tous les niveaux scolaires, sont repérés dans le paysage éducatif comme alternatifs, expérimentaux et/ou se réclamant du courant des pédagogies nouvelles.
Ce séminaire vise à resserrer les liens entre les chercheurs travaillant dans ce domaine, quels que soient les statuts (chercheurs professionnels, praticiens chercheurs…) et les appartenances disciplinaires, afin de confronter les problématiques, les méthodologies et les approches respectives. Il s’agit de dresser un état des lieux de la recherche dans ce domaine, d’initier un réseau de chercheurs, de favoriser la confrontation des problématiques, des méthodes et des approches, de soutenir la diffusion des travaux.
Les travaux des deux premiers séminaires ont donné lieu à la production d’un ouvrage publié en janvier 2016 (http://apu.univ-artois.fr/Collections/Education-formation-et-lien-social/Les-Etablissements-scolaires-differents-et-la-recherche-en-education). Les travaux du troisième séminaire qui s’est tenu à Arras en mai 2015 (http://www.recherchespedagogiesdifferentes.net/appel-a-communications-2015.html) seront publiés dans la revue Spécificités en décembre 2016(http://www.education-crise-territoire.net/la-revue.html).
Pour 2016-2017, nous programmons un travail sur les écoles différentes en France et dans le reste du monde. C’est pourquoi nous animerons un atelier (atelier n° 13 : « les écoles différentes ») sur ce thème dans le cadre du colloque international de l’Association Française d’Education Comparée (AFDECE) qui se tiendra les jeudi 27 et vendredi 28 octobre 2016 à Paris à l’université Paris Descartes.
Nous vous invitons donc à rejoindre ce projet en participant à cet atelier. Vous trouverez ci-joint l’appel à communication.
Après concertation avec les responsables du colloque, il a été convenu que les communications sélectionnées pour cet atelier seront publiées pour certaines dans les Actes du colloque et pour d’autres dans la revue française d’éducation comparée à comité de lecture « Raisons, comparaisons, éducations » (http://www.afdece.com ) dans le cadre d’un dossier thématique dont nous assurons la coordination.
Si vous êtes intéressés par ce projet, merci de nous joindre très rapidement : les propositions doivent en effet nous parvenir au plus tard le 1er juin.
Les travaux sur les écoles différentes à l’étranger sont peu nombreux. Si vous êtes en relation à l’étranger avec des chercheurs ou des écoles intéressés par cette problématique (les communications au colloque pourront être présentées en anglais ou en français), merci de nous aider à les contacter.
Bien cordialement,
Marie-Laure Viaud (Université d’Artois, Equipe Recifes-EA 4520)
Marie-Anne Hugon (Université Paris-Ouest-Nanterre la Défense, Equipe Crise-Ecole-Terrains sensibles- EA 1589-UPON)
Appel à communications 20 mars 13ème colloque de l’AFDECE – copie
Deux offres d’emplois
Deux appels à candidature pour le poste de « CHARGE.E DE MISSION DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL » ainsi que celui de « CHARGE.E DE Mission éducation animation
– sachez enfin que dans le cadre de la future antenne, deux services civiques doivent venir accompagner le chargé de mission à partir du mois d’octobre très certainement. Si vous connaissez des candidats intéressés pour ces deux postes, merci de nous en informer au plus tôt,
N’hésitez pas à relayer ces informations dans vos réseaux,
A bientôt,
Les CEMEA à Toulouse
Charge_e_de_mission_developpement_territorial_AT_LR
Travail de jeunesse en Europe. Sites et documents
Sites et liens utiles :
- Le site du Conseil de l’Europe et de l’Union européenne sur le travail de jeunesse :
http://youth-partnership-eu.coe.int/youth-partnership/index.html
- La page de présentation du groupe de recherche sur la jeunesse (Pool of Youth Researchers) :
http://pjp-eu.coe.int/web/youth-partnership/peyr
Articles et documents :
- History of Youth Work (Council of Europe – 2009) – Volume 1
- History of Youth Work (Council of Europe – 2010) – Volume 2
- History of Youth Work (Council of Europe – 2012) – Volume 3
- History of Youth Work (Council of Europe – 2014) – Volume 4
- Council conclusions on the contribution of quality youth work to the development, well-being and social inclusion of young people (Council of the European Union – 2013)
- Council Resolution on a renewed framework for European cooperation in the youth field (2010-2018) – 27 November 2009
- Conclusions du Conseil sur la contribution de l’animation socio-éducative de qualité au développement, au bien-être et à l’inclusion sociale des jeunes (Conseil de l’Union Européenne – 2013)
- Proposition de recommandation du Conseil relative à la validation de l’apprentissage non formel et informel (Commission européenne – 2012)
- Pathways 2.0 towards recognition of non-formal learning/education and of youth work in Europe (Council of Europe – 2011)
- Study on the State of Young People and Youth Policy in Europe (IARD – 2001)
- L’européanisation des politiques de jeunesse L’action publique en faveur de la mobilité des jeunes, Rapport d’étude (INJEP – 2012)
- Recognition of youth work and non-formal and informal learning within the field of youth, Current European developments (Salto-Youth – 2012)
- Working with young people: the value of youth work in the European Union (European Commission – 2014)
- Training and Education of Youth Workers in Europe ‘A snapshot – October 2005’, Louise Atkin, Karin Douglas, Maggie Farrell (Wales Youth Agency – 2005)
- Quality in non-formal education and training in the field of European youth work, Helmut Fennes and Hendrik Otten (Salto-Youth/ Youth Partnership – 2008)
- Youth Work : A systematic Map of the Research Literature (Department of Children and Youth Affairs, Republic of Ireland – June 2013)
Conseil EU animation inclusion sociale2013 council of Eu- youth work social inclusion 2013 COuncil resolution YOuth field 2009 éduc non formelle rapport europe 2012 History of youth work vo.4 History of youth work vol.1 History of youth work vol.3 History of youth work_vol_2 Pathways_to_recognition_of_non-formal_learning_Jan_2011 Rapport__INJEP Européanisation politiques jeunesse Salto Recognition of YOuth Work 2012 The Value of YOuth Work in the EU 2014 Training and Education of Youth Workers in Europe 2005 TrainingQualityandCompetenceStudy Young people youth policy IARD 2001 YouthWork Research literature 2013
Le travail de jeunesse en Europe
Conférence (en anglais) le 11 mai 2016 10h30 – 12h30
Université Toulouse Jean Jaurès
Bâtiment Olympe de Gouges
Amphi GS3
POLITIQUES DE JEUNESSE ET POLITIQUES CULTURELLES : VERS UNE CITOYENNETE CULTURELLE ?
Journées d’études internationales, Liège, 26-27 mai 2016
Organisées par le Comité de Recherche 28 « Sociologie de la jeunesse », en partenariat avec l’ABFSA (Association Belge Francophone de Sociologie et d’Anthropologie) et avec le soutien du FRS-FNRS et de la Faculté des Sciences Sociales de l’Université de Liège
Dans le monde francophone, les politiques de jeunesse et les politiques culturelles tendent actuellement à converger : dans les forums dédiés à la citoyenneté culturelle des jeunes (Québec), dans les groupes de travail en charge d’une planification et de coordination des politiques locales (Plan « Jeunesse » de la Communauté française de Belgique), dans les analyses et commentaires qui ont suivi la publication de plans d’action (Livre vert du Haut-Commissaire à la Jeunesse en France). Mais articuler les politiques culturelles et les politiques de jeunesse, sans nécessairement indexer les unes sur les autres, et faire se rencontrer les intervenants des deux secteurs ne va pas toujours de soi. Développer des logiques d’action commune n’est pas sans difficultés non plus.
Ces journées d’études sont destinées aux chercheurs, aux enseignants, aux décideurs politiques, aux intervenants en charge des dispositifs d’action et d’intervention dans les secteurs culturels et de jeunesse, ainsi qu’à tous ceux qui entendent mettre en œuvre, à l’échelle locale, une politique de jeunesse. Quatre thématiques orienteront plus précisément les réflexions : les orientations des politiques culturelles ; les modes individuels et collectifs d’appropriation de produits culturels ; l’exercice de droits culturels effectifs et la mise en œuvre d’un idéal de démocratie culturelle ; l’expérience artistique dans sa composante pédagogique.
Informations et inscriptions : events.ulg.ac.be/jeunes-culture
Contact : Jean-Francois.Guillaume@ulg.ac.be
Comité scientifique : Rosalie Aduayi Diop (Université Cheik Anta Diop de Dakar), Bernard Fusulier (Université Catholique de Louvain), Jean-Louis Genard (Université Libre de Bruxelles), Nicole Gallant (INRS Urbanisation Culture Société, Québec), Martin Goyette (ENAP Montréal), Jean-François Guillaume( Université de Liège), Emmanuelle Maunaye (Université de Tours), Mohamed Nachi (Université de Liège), Annie Pilote (Université de Laval, Québec)
HIP HOP au féminin
La compagnie L danse propose une conférence dansée.
La culture Hip Hop, existant depuis plus de 35 ans en France, a une réelle histoire. En particulier dans le sud de la France et à Toulouse, la danse Hip Hop a connu un essor considérable de part ses pratiquants et ses artistes. L’évolution de la féminité dans la pratique de la danse Hip Hop a une place dans le paysage culturel toulousain mais est peu connue et peu valorisée. Ainsi, nous confronterons les spectateurs à la complexité de se faire une place dans cet espace.
Cette conférence dansée sera animée par Véronique Bordes, chercheuse en science de l’éducation, et par 6 danseuses et 1 danseur : Dorothée Liauzun, Hélène Boixel, Ségolène Bertin, Joss Thao, Fanny Léon, Jordane Descons, Laure Thouault, et 1 percussionniste, Aude Delquet.
Les perpectives HipHop Au Féminn :
Nous lançons des invitations à toutes les femmes et à tous les hommes qui souhaitent s’exprimer sur le thème de la place de la femme dans notre société. L’idée est que l’on se déplace en France et dans le monde, et que cette conférence permette la rencontre et l’expression.
HipHop Au Féminin est modulable et peut toujours s’adapter au danseurs.
C’est une véritable expérimentation, qui peut se réaliser dans des contextes différents et atipyques comme lors de colloques, débats scientifiques….
Donnons une note de prestige à notre culture, confrontons l’art du hiphop à d’autres sphères….
Ldanse
0668611327
L’UCRM a le plaisir de vous inviter à la Fête régionale de l’écriture et de l’expression 2016.
Elle aura lieu au Phare à Tournefeuille le 22 juin 2016 après-midi.
Une lecture spectacle mettra en lumière les textes écrits, dans le cadre du Pied à l’Encrier, par leur (s) auteurs.
Vous trouverez ci-joint l’invitation avec le programme détaillé de cette après-midi.
Inscrivez-vous vous vite, le nombre de places est limité !
LES RENDEZ-VOUS DE COURCELLES : LES 6-7-8 MAI 2016
Suite aux Rendez-vous de Courcelles organisés en mai 2015, La Maison de Courcelles et le Social en Fabrique
vous convient à une deuxième édition. Prenez dates ! Destinés à être reconduits chaque année, ces rendez-vous de Courcelles s’organisent autour d’un colloque et d’un symposium. Ils permettent à des professionnel-les et chercheur-es de l’éducation, de l’animation et du social d’échanger sur et à partir de leurs pratiques pédagogiques.