Catégorie : Evènements

Le Centre Culturel Henri-Desbals vous invite à venir découvrir Façon-Façon

 Bal pour le cœur – Musique des mondes

Jeudi 26 mars à 19h

🎵 On vous donne un avant-goût ici 🎵

🤝En partenariat avec le centre social Bagatelle-Assqot

Entrée libre dans la limite des places disponibles

L’un signe sa langue et tape sur des tambours. L’autre écrit son français par-delà les mers et gratte son banjo. Pétris de rythmes de danses, le duo Façon-Façon se rencontre dans la poussière du bal. Chacun irrigué de sa pratique de musiques traditionnelles nordestines et réunionnaises entre autres, ils se font extracteurs de jus, l’instant d’un concert ! Un jus unique où le goût de leur poésie sensible se confond en geste et mélodie, aux saveurs d’universel. Une polyphonie à 2 voix et 4 mains où le chant-signe rejoint la chanson populaire incluant alors l’inaudible, l’instant d’un spectacle ! C’est dans cet audacieux contraste entre la transe libératrice et l’hyper sensibilité que façon-façon nous livre un duo en équilibre !

Batterie, Chant, Langue des Signes Française (LSF) : Cyril Ferrieu

Banjolélé, Percussions, Pifano et Chant : Gabriel Moulin

Crédit Photo : Simon Saada

 Au plaisir de vous accueillir 

Marie Sorin

Programmation spectacles vivants

& développement de projets culturels

Centre culturel Henri-Desbals / Direction Dynamique Citoyenne Sud

128 Rue Henri-Desbals – 31100 Toulouse

Marie.sorin@mairie-toulouse.fr / 05.36.25.26.83

Evènements

Appel à propositions d’articles revue Recherches & Educations

Trajectoires des élèves scolarisés en milieu rural et montagnard : d’un territoire éducatif vague à un territoire éducatif apprenant ?

Dossier coordonné par Véronique Barthélémy (MCF-HDR, LISEC, Université de Lorraine)

La Revue Recherches & Educations est une revue généraliste qui se propose d’accueillir une pluralité de travaux de recherche en éducation et formation. 

Ce dossier thématique se propose de rassembler des contributions pour combler un manque de connaissances sur les territoires éducatifs ruraux et montagnards. 

Ainsi, de nouveaux questionnements regroupés autour de trois axes peuvent émerger :

  • Du point de vue des dynamiques éducatives et politiques publiques (via des analyses juridiques, socio-historiques, géographiques),
    • Quelles sont les décisions prises pour une attention aux enfants en situation de vulnérabilité ?
    • Comment optimiser les territoires ruraux ou montagnards en « territoires apprenants » (Bier, B., 2010 ; Gwiazdzinski L., Cholat F., 2021) ?
  • Concernant l’Éducation et la vie sociale :
    • Quelles sont les trajectoires scolaires des élèves en milieu rural/montagnard ? 
    • Quelles sont les réussites ? les difficultés ? 
  • Concernant les Modèles pédagogiques et socialisation démocratique :
    • En quoi les dispositifs proposés en collèges ou lycées peuvent-ils changer le rapport à l’école des élèves en rupture scolaire et/ou sociale et permettre leur raccrochage ?

Pour le texte complet de l’appel : 

https://journals.openedition.org/rechercheseducations/18981

Nous attendons vos propositions d’articles pour le 15 avril 2026. 

Bien cordialement, 

Véronique Barthélémy, coordinatrice du dossier,  
Maitre de Conférences, HDR en sciences de l’éducation etd e la formation
Membre du Lisec (EA 2310), Université de Lorraine, 
INSPE de Lorraine
5 rue Paul Richard
54320 Maxéville

Evènements

Le Comité d’Histoire de la Politique de la Ville organisera le 17 février après-midi…

Le Comité d’Histoire de la Politique de la Ville organisera le 17 février après-midi au Campus Condorcet une présentation/mise en discussion du travail que Thomas Kirszbaum a réalisé à la demande du CHPV en prolongement du séminaire 2024 qui portait sur les jeunes dans la politique de la ville. Cette séquence pourra également être suivie en visio.

Son travail analyse la manière dont les sciences humaines et sociales ont abordé la question des jeunes des « cités » sur la période allant de la fin des années 1970 à nos jours. 

Il présentera son rapport intitulé : « les figures de la jeunesse des « cités » dans les sciences sociales. Permanences et recompositions des années 1980 à nos jours », présentation qui sera suivi des réactions de Patrick Simon, socio-démographe, directeur de recherche à l’INED/

 Le lien depuis le site du Comité pour s’inscrire en visu et parcourir le rapport de Thomas Kirszbaum : https://www.comitehistoirepolville.fr/article/permanences-et-recomposition-des-figures-de-la-jeunesse-des-cites-des-annees-1980-nos-jours


Comité d’histoire de la politique de la ville
Hôtel à projets – Campus Condorcet
8 cours des Humanités 93300 Aubervilliers
www.comitehistoirepolville.fr
Tél. 07 81 18 23 62
Mail. gillian.tilly@comitehistoirepolville.fr

Se minaire 17_02Télécharger
Evènements

Dans le cadre du programme Récital-ODD – phase 3,  et de l’action du réseau dans le champ de l’éducation à la citoyenneté mondiale (ECM)…..

Dans le cadre du programme Récital-ODD – phase 3,  et de l’action du réseau dans le champ de l’éducation à la citoyenneté mondiale (ECM), Occitanie Coopération s’interroge sur la pertinence de développer un nouveau dispositif, permettant de soutenir des méso-projets d’éducation à la citoyenneté mondiale. Ce dispositif serait complémentaire aux Tandems Solidaires et aux dispositifs existants sur le territoire, afin de renforcer la politique régionale en faveur de l’ECM et la structuration du secteur.
Afin d’étudier la pertinence de la mise en place d’un tel dispositif, Occitanie Coopération a lancé un diagnostic territorial, réalisé par Coopération Concept. L’objectif de ce diagnostic est d’analyser les besoins des acteurs et de proposer des scénarios à Occitanie Coopération et aux partenaires engagés pour le développement d’une politique publique régionale en faveur de l’ECM.
Dans ce cadre, nous avons présélectionné un petit groupe de structures, dont vous faites partie, avec lesquelles Coopération Concept souhaiterait organiser un atelier. L’objectif de ce temps est de  partager vos besoins/attentes et d’échanger sur les modalités du dispositif de soutien envisagé. L’atelier aura lieu au Périscope, à Ramonville, sur une demi-journée, la semaine du 16 février (voir sondage date ci-dessous).
Votre expérience et retour sur vos réalités est essentiel pour pouvoir avoir un diagnostic issu du terrain. Si vous souhaitez vous joindre à ce temps d’échange, pouvez-vous nous transmettre sur

ce sondage

vos disponibilités lors de la semaine du 16 février? Nous fermerons le sondage mercredi 28 janvier en fin de journée, afin de pouvoir vous transmettre la date et l’heure en amont.
Une fois la date fixée, plus d’informations vous seront transmises par les équipes de Coopération Concept. Nous restons disponibles pour répondre à vos questions.Bien cordialement,
L’équipe d’Occitanie Coopération

— 

Evènements, Formation, Information
1 2 3 … 72