Catégorie : Evènements

Semaine de l’Amérique latine et des Caraïbes

http://xlvgz.mjt.lu/nl2/xlvgz/uwmjm.html?m=AMAAAGPVZ9kAAciBTvoAAKeDlXMAAAAAAGoAmv09AA6ltABeRS6LEGIqgFINQEGh9bnR3RlqeAAOewM&b=8b98c42d&e=fc5003f4&x=o47Ec4dt_XGR4loNMbnzwwKTsn9mxUqAV1WmcgOJoBU

La Semaine de l’Amérique latine et des Caraïbes, se prépare ! Elle se tiendra aux quatre coins de France du 19 mai au 6 juin prochains. L’occasion de mettre en lumière les liens d’amitié, les coopérations, l’histoire qui nous lie à cette grande région du monde.Associations, collectivités, centres culturels, instituts de recherche, restaurants, universités, clubs d’entreprises… quelque soit votre structure ou votre secteur d’activité, vous pouvez d’ores et déjà proposer un événement, un débat, un spectacle, une rencontre… à intégrer au programme, l’appel à propositions est lancé !Une fois « labellisé » par le Secrétariat général de la SALC, vous bénéficierez d’une visibilité sur le site du Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères.Quant à la communication en Occitanie, elle sera assurée par le Comité de coordination SALC Occitanie composé de la Préfecture de région, Occitanie Coopération, l’Institut Cervantes et la Maison universitaire Franco-Mexicaine (MESRI/SEP).Arrivée en deuxième position en termes de nombre d’événements en 2019, notre région s’apprête à renouveler – et pourquoi pas, dépasser – ce record.Si vous aussi, vous souhaitez faire partie des acteurs de cette 7e édition de la Semaine de l’Amérique latine et des Caraïbes et valoriser vos activités, inscrivez-vous !ATTENTION : Les dossiers doivent être transmis avant le 30 mars 2020.
JE PROPOSE UN ÉVÉNEMENT
Amitiés, Abrazos, Abraços,
Le Comité de coordination

Projet TRAMPOLINE (Programme Interreg-POCTEFA)

Le projet TRAMPOLINE (Programme Interreg-POCTEFA) propose à 75 jeunes du territoire transfrontalier de passer la formation BAFA et son équivalent espagnol, Monitor de Tiempo Libre!

Cette formation pionnière permettra donc d’obtenir la double certification et de travailler dans l’animation en France, Espagne et Andorre. 

Trois sessions complètes auront lieu en 2020: 1 en Haute Garonne, 1 en Aragon et 1 en Catalogne. Le calendrier et les prérequis sont sur notre site web.

Nous cherchons 25 jeunes français résidant sur le territoire transfrontalier (Haute-Garonne/Ariège/Pyrénées Orientales).   

Une session d’information collective pour les jeunes se tiendra le 19 février 

de 14h00 à 16h00 au CRIJ (17 rue de Metz 31000 Toulouse)

Vous trouverez en pièce jointe le communiqué de presse de cet événement.

Conférence: Adapter les villes aux vagues de chaleur

J’ai le plaisir de vous communiquer en PJ une présentation de la prochaine conférence que le Collectif des Associations des Pradettes organise le jeudi 27 février au restaurant culturel Folles saisons sur le thème : “adapter les villes aux vagues de chaleur”. L’intervenante est Sinda Haouès-Jouves, maitresse de conférences en urbanisme et aménagement à l’université Jean Jaurès et chercheuse au LISST (laboratoire interdisciplinaire Solidarités, Sociétés, Territoires) du CNRS.

Information Fabrique lien social Foyers ruraux 31-65

Nous vous souhaitons tout d’abord une très belle année 2020.Nous vous informons simplement par ce message que dans un soucis de cohérence avec nos différents partenaires et nos agendas respectif de manifestation.La Fabrique du Lien social n’aura plus lieu en novembre comme habituellement mais le 
Vendredi 22 janvier 2021
Cordialement

L’équipe d’animation des Foyers Ruraux 31-65

C’est avec un grand plaisir que nous vous annonçons la sortie du n°3 de la Revue GEF : Genre, éducation, formation.

L’égalité des sexes en débat à l’école et en formation

Coordonné par Cendrine Marro et Gaël Pasquier

Comme tous les articles de GEF sont sous licence Creative Commons et disponibles gratuitement, vous trouverez GEF3 ici : https://revuegef.org/numero/3 et en pj le sommaire du numéro ainsi que son introduction.

Bonne lecture,

Isabelle Collet et Sigolène Couchot-Schiex, pour le comité éditorial de la Revue GEF

 

Introduction au numéro

Cendrine Marro –  Gaël Pasquier

 

Vivre le dissensus

Joëlle Magar-Braeuner

La Toile de l’équité et le débat. Activités de formation pour l’égalité des sexes

Claudie Solar

Enseigner le débat régulé sur les (in)égalités entre les sexes et les sexualités. L’effet de l’Atelier Filé sur l’adhésion des élèves au système de genre

Anthony Coppola –  Stéphane Colognesi –  Isabelle Collet

Du débat d’opinion au débat scientifique pour éduquer à l’égalité des sexes à l’école primaire

Elsa Le Saux-Pénault

Effets de débats d’inspiration philosophique en grande section sur la (re)connaissance par les élèves des stéréotypes de sexe : contribution d’une étude didactique

Ingrid Verscheure –  Lucie Aussel –  Cassandra Lecry

ModulEO : Module pédagogique d’Education à l’Orientation – Une innovation pour la déconstruction des stéréotypes en L1 STAPS ?

Noémie Drivet –  Cécile Ottogalli-Mazzacavallo –  Philippe Liotard

Témoigner plutôt que débattre : les interventions en milieu scolaire du GRIS-Montréal

Olivier Vallerand –  Kévin Lavoie –  Gabrielle Richard –  Amélie Charbonneau –  Mickael Rolland-Dery –  Marie-Pier Petit –  Marie Houzeau

Varia

Quand l’accès au débat est déjà un combat. Répartition genrée du style rhétorique bas dans les débats à visée éducative.

Claire Polo

Pauvreté, scolarisation des enfants et sexe du chef de ménage au Burkina Faso : une analyse à partir de deux indicateurs de niveau de vie

Alis Bambara –  Madeleine Wayack-Pambè

Se former avec la recherche

Le débat au cœur des pratiques d’éducation populaire

Céline Blindermann

Entrevues

Entretien avec Naima Anka Idrissi, Fanny Gallot et Gaël Pasquier à propos de leur ouvrage Enseigner l’égalité filles-garçon

Céline DELCROIX

Entretien avec Joëlle Magar-Braeuner à propos de son ouvrage La fabrication du genre. Enquête en France et au Québec

Nicole Mosconi

Association EFiGiES
Site : http://www.efigies.org
Carnet des ateliers : http://efigies-ateliers.hypotheses.org/
Contact: contact.efigies@gmail.com

1 2 3 4 5 33