Offre emploi FIGO
Dans le cadre de la poursuite de son développement, la FIGO renforce son équipe actuelle par le recrutement d’un(e) chargé(e) de mission Accompagnement de structures à compter du 3 janvier 2022.
Recrutement d’un ingénieur de recherche dans le cadre d’un projet associant le laboratoire CAREF de l’Université de Picardie et les fédérations des centres sociaux du Nord Pas-de-Calais et des Pays Picards.
Résumé:
Dans le cadre d’un partenariat avec la fédération des centres sociaux
des Pays Picards, le centre amiènois de recherche en éducation et
formation (CAREF) propose la mise en place d’un projet de recherche
s’intéressant à la place de la coéducation dans l’identification, la
prévention et les remédiations possibles face aux vulnérabilités
scolaires. Ce projet vise à développer la connaissance des aspects
sociaux et territoriaux de la réussite éducative pour l’appréhender
d’un point de vue systémique et évaluer les actions mises en place par
certains centres sociaux, notamment celles liées à la démarche de
croisement des savoirs et des expériences.
Evénement FIGO (rappel)
PAUSE CAFE FIGO exceptionnelle
Mardi 5 octobre 2021 – 13h30 à 14h30
Best-of des « PAUSE CAFE » avec les autres fédérations de France et la FCSF, en direct du séminaire de la FIGO
PAUSE CAFE FIGO mensuelle
Jeudi 7 octobre – 13h30 à 14h30
La Promotion de la santé au sein de l’AVS – intervention de l’IREPS
l’EJC recrute un-e éducateur-trice spécialisé-e
L’université Fédérale de Toulouse recherche un responsable du service mobilité internationale
Appel à article revue SAS
Questionner les philosophies de l’intervention sociale
Cher(e)s collègues, SAS est une revue scientifique. Cette revue publie les résultats de recherches, terminées ou en cours, en sciences sociales (sociologie, anthropologie, sciences politiques, sciences de l’éducation, histoire sociale…) dans et sur le champ social.
SAS s’adresse aux chercheurs qui produisent des connaissances sur les mutations des formes de régulation et de contrôle social, les transformations des politiques et des modes d’intervention sociale dans différents domaines (travail social, justice, éducation, sécurité, santé, migrations…).
SAS est ouverte aux débats intellectuels et à la diversité des approches des phénomènes sociaux. En ce sens, SAS valorise des connaissances scientifiques dans une optique pluridisciplinaire et comparative, à l’échelle internationale, nationale, régionale et locale, en vue de contribuer à une pensée critique de la réalité sociale dans une perspective émancipatrice et de transformation sociale.
SAS est une revue électronique (sas-revue.org) à comité de lecture qui, chaque année, publie deux à trois numéros permettant aux lecteurs d’accéder à des dossiers thématiques, des articles scientifiques originaux, des comptes rendus d’ouvrages, des témoignages et des expérimentations.
Dans ce cadre, vous trouverez, sur le site de la revue, dans la rubrique « appels à contribution », l’appel thématique intitulé « Questionner les philosophies de l’intervention sociale« .
Pour ce numéro (sortie prévue en décembre 2022), nous serons heureux de recevoir vos propositions d’articles (date limite de proposition : 30 septembre 2022). Vos propositions devront être envoyées à l’adresse suivante : redaction@sas-revue.org En espérant vous compter parmi nos futurs auteurs,
Bien cordialement,
Pour les comités de rédaction et scientifique,
Manuel Boucher
Professeur des universités, Directeur de la Rédaction de la Revue SAS
Les coordinateurs pour ce numéro sont :
- Swan Bellelle, Thibaut Besozzi et Hervé Marchal
Conférence sur les insectes pollinisateurs.
Qui sont les pollinisateurs? Que savons-nous de leur déclin? Comment en savoir plus? Colin Fontaine présentera une revue de travaux scientifiques récents sur le sujet ainsi que l’utilisation par les chercheurs du programme de sciences participatives Spipoll.
Colin Fontaine est chercheur au Centre d’écologie et des sciences de la conservation du Muséum national d’histoire naturelle. Spécialiste de l’étude des réseaux d’interactions entre espèces, il a été médaille de bronze du CNRS en 2019.
Jeudi 30 septembre à 20H30 à la médiathèque Georges Canguilhem – Castelnaudary
Entrée libre (mais passe sanitaire demandé).
Renseignements : 04 68 94 58 49 – mediatheques@cccla.fr
Pour expérimenter SPIPOLL en amont de la conférence, atelier avec identification d’insectes samedi 25 septembre à 11h à partir de la médiathèque de Salles sur l’Hers. Sur inscription : 04 68 94 58 49
Appel à contribution revue SAS
 Appel thématique pour le n°18Danser seul(e)s : la jeunesse entre individualisation, individualisme, singularité, auto-entrepreneuriat et nouvelles formes de sociation Cher(e)s collègues, SAS est une revue scientifique. Cette revue publie les résultats de recherches, terminées ou en cours, en sciences sociales (sociologie, anthropologie, sciences politiques, sciences de l’éducation, histoire sociale…) dans et sur le champ social. SAS s’adresse aux chercheurs qui produisent des connaissances sur les mutations des formes de régulation et de contrôle social, les transformations des politiques et des modes d’intervention sociale dans différents domaines (travail social, justice, éducation, sécurité, santé, migrations…). SAS est ouverte aux débats intellectuels et à la diversité des approches des phénomènes sociaux. En ce sens, SAS valorise des connaissances scientifiques dans une optique pluridisciplinaire et comparative, à l’échelle internationale, nationale, régionale et locale, en vue de contribuer à une pensée critique de la réalité sociale dans une perspective émancipatrice et de transformation sociale. SAS est une revue électronique (sas-revue.org) à comité de lecture qui, chaque année, publie deux à trois numéros permettant aux lecteurs d’accéder à des dossiers thématiques, des articles scientifiques originaux, des comptes rendus d’ouvrages, des témoignages et des expérimentations. Dans ce cadre, vous trouverez, sur le site de la revue, dans la rubrique « appels à contribution », l’appel thématique intitulé « Danser seul(e)s : la jeunesse entre individualisation, individualisme, singularité, auto-entrepreneuriat et nouvelles formes de sociation« . Pour ce numéro (sortie prévue en mai 2022), nous serons heureux de recevoir vos propositions d’articles (date limite de proposition : 31 mars 2022). Vos propositions devront être envoyées à l’adresse suivante : redaction@sas-revue.org En espérant vous compter parmi nos futurs auteurs, Bien cordialement, Pour les comités de rédaction et scientifique, Manuel Boucher Professeur des universités, Directeur de la Rédaction de la Revue SAS Les coordinateurs pour ce numéro sont :Enzo Colombo et Paola Rebughini, Département de Sciences Sociales et Politiques, Université de MilanShareTweetForward |
Le service enfance jeunesse famille du CDC AUNIS SUD (17) recherche son Responsable développement social.
Mission: développer la politique petite enfance , enfance , jeunesse , famille
Formation « Construite activement des mixités dans l’éducation populaire » 24/09 Figeac 46
À travers différents outils, les associations d’éducation populaire œuvrent pour le vivre ensemble et l’émancipation collective.
Dans une société de plus en plus polarisée, cette formation vise à apporter des outils pour analyser et faire évoluer sa propre structure sur la question des mixités, dans une logique de mieux vivre et agir ensemble.
Objectifs de la formation
— S’approprier la notion de mixité et son lien avec le projet émancipateur de l’éducation populaire.
— Faire un état des lieux sur la question des mixités dans sa propre structure.
— Définir une stratégie pour construire activement des mixités dans sa propre structure.
Contenus
Volume total de la formation : 9 heures dont 5 théoriques et 4 dédiées à l’analyse de la propre structure et l’établissement d’une stratégie de construction de mixités. Le programme de formation sera adapté en fonction des participant.e.s.
• Vivre et agir ensemble : l’éducation populaire pour s’émanciper collectivement.
• Différentes mixités dans les initiatives d’éducation populaire… des actions à la gouvernance.
• Les mixités dans sa propre structure.
• Stratégies de construction active des mixités.
Moyens pédagogiques
Une présentation de l’action de formation sera envoyée aux participant.e.s en amont de la journée de formation.
L’équipe présentera les modalités de fonctionnement et le processus pédagogique choisi. Celui-ci privilégiera les méthodes d’éducation populaire, l’immersion dans un terrain pratique, la prise en compte des contextes de travail et d’engagement des participant.e.s ainsi que l’expression de chacun.e dans le collectif.
Quelles conditions ? Pour qui ?
La formation est gratuite et ouverte à tous et toutes, spécialement ciblée vers des bénévoles et professionnel.le.s agissant dans le domaine de l’Éducation Populaire.
Elle aura lieu à Figeac le vendredi 24/09. Une salle adaptée et l’ensemble des équipements nécessaires pour la mise en œuvre de la formation seront mises à disposition du groupe.
Le nombre de participant.e.s est limité à 15.
Les frais de déplacement et les repas sont pris en charge par les participant.e.s.
Inscriptions nécessaires par mail à declam.asso@gmx.com avant le 20/09. Plus d’infos disponibles également par ce moyen ou par téléphone, au 06.79.59.86.72
Qui propose cette formation ?
DÉCLAM’, Association pour le Développement d’une Éducation Citoyenne, Libre, Active et Militante… résolument tournée vers l’avenir !
avec le soutien du Service Départemental de la Jeunesse, de l’Engagement et aux Sports du Lot