ESSOR DE LA VIE CULTURELLE AU 21e SIÈCLE : POLITIQUES, INTERVENTIONS ET INITIATIVES COLLOQUE FRANCO-QUÉBÉCOIS Université du Québec à Trois-Rivières / Université de Grenoble Alpes / Groupe de recherche sur la médiation culturelle (Culture pour tous) / UMR Litt&Arts 26-28 avril 2016
Jeudi 26 novembre 19h
L’ONG Objectif Sciences International, a l’honneur et le plaisir de vous inviter à participer au
FORUM DE GENEVE
organisé à l’ONU à Genève, du Lundi 14 au Vendredi 18 décembre 2015.
Nous attirons particulièrement votre attention sur le programme de l’Atelier de Haut Niveau du Mercredi 16 Décembre de 14h00 à 18h00 :
Les Technologies Intermédiaires de Pointe comme solutions les plus appropriées au Développement Durable
Salle XIV, Palais des Nations, ONU Genève
Entrée Gratuite sur Réservation Obligatoire
http://www.osi-genevaforum.org/Les-Technologies-Intermediaires-de-Pointe.html?lang=fr
ATTENTION : 2 autres thèmes importants :
Education par le Projet au service du Développement Durable
et Pour une Déclaration Universelle des Droits de la Nature (voir programme en ligne – lien ci-dessus) ATTENTION, ENTREE GRATUITE MAIS ENREGISTREMENT OBLIGATOIRE DANS LES DELAIS
http://www.osi-genevaforum.org/Les-Technologies-Intermediaires-de-Pointe.html?lang=fr
LA VILLE DE TARNOS (12 700 habitants – Sud Landes / Proximité de Bayonne)
OFFRE DE STAGE – recherche un Stagiaire
Pour son Service Éducation de l’Enfance et de la Jeunesse
Proposition de mission dans la cadre d’un stage évaluation du PEDT au sein de la DEEJ
Dans le cadre de la mise en œuvre des nouveaux rythmes scolaires, la Ville de Tarnos souhaite
mettre en œuvre sa démarche d’évaluation du PEDT.
Au sein de la direction éducation enfance et jeunesse, un chargé de mission coordination du PEDT
assure la mise en œuvre de la réforme et du projet dans sa globalité.
Une mission relative à la mise en œuvre de l’évaluation du dispositif global doit être mise en œuvre
rapidement.
Le stagiaire placé sous la responsabilité du chargé de mission aura pour mission de
l’accompagner sur les axes suivants :
Missions :
• Être force de propositions auprès des élus, partenaires et de la direction dans le déroulement
de la démarche ( réorientation, nouvelles actions si nécessaire)
• Élaboration du projet d’évaluation ( méthode, outils indicateurs, échéancier)
• Mener à bien cette démarche pouvant in fine formuler des préconisations de réorientations
pour le projet global existant
• Proposer des outils efficaces et opérationnels vers tous les partenaires (enfants, parents
partenaires, ville…)
Profil :
• Bonne connaissances des dispositifs publics et notions du fonctionnement d’une collectivité
• Maîtrise des outils d’évaluation, de la démarche de projet et du travail en transversalité
• Maîtrise des outils et supports d’études dématérialisés
• Capacité de synthèse, aisance rédactionnelle
• Capacités à animer des groupes et à faire travailler ensemble des partenaires divers
Vous êtes inscrits dans un parcours universitaire minimum master 1 ou 2 en sciences
de l’éducation, sociologie, développement local.
Formation professionnelle DESJEPS des collectivités locales.
Modalités :
Stage prévu sur une période de 6 mois (début possible Novembre 2015)
Gratification réglementaire des stagiaires
Pour tout renseignement contacter le service des Ressources Humaines – Direction des Ressources
Tél : 05 59 64 34 42 Mail : ressources.humaines@ville-tarnos.fr
Les candidatures (lettre de motivation et CV ) sont à adresser dans les meilleurs délais à
Monsieur le Maire, Service des Ressources Humaines,
Hôtel de Ville, 14 Bd Jacques Duclos 40220 TARNOS
ou par mail à ressources.humaines@ville-tarnos.fr
Appel à communications – colloque
Education, Santé, Formation :
Ethique de l’Accompagnement et Agir Coopératif
Savoirs et pratiques en dialogue / controverses heuristiques
Université de Tours – 26-28 mai 2016
Rappel – Appel thématique n°2 – Revue SAS
Chers collègues,
SAS est une revue scientifique. Cette revue publie les résultats de recherches, terminées ou en cours, en sciences sociales (sociologie, anthropologie, sciences politiques, sciences de l’éducation, histoire sociale…) dans et sur le champ social.
SAS s’adresse aux chercheurs qui produisent des connaissances sur les mutations des formes de régulation et de contrôle social, les transformations des politiques et des modes d’intervention sociale dans différents domaines (travail social, justice, éducation, sécurité, santé, migrations…).
SAS est ouverte aux débats intellectuels et à la diversité des approches des phénomènes sociaux. En ce sens, SAS valorise des connaissances scientifiques dans une optique pluridisciplinaire et comparative, à l’échelle internationale, nationale, régionale et locale, en vue de contribuer à une pensée critique de la réalité sociale dans une perspective émancipatrice et de transformation sociale.
SAS est une revue électronique (sas-revue.org) à comité de lecture qui, chaque année, publie deux à trois numéros permettant aux lecteurs d’accéder à des dossiers thématiques, des articles scientifiques originaux, des comptes rendus d’ouvrages, des témoignages et des expérimentations.
Dans ce cadre, vous trouverez, sur le site de la revue dans la rubrique « appels à contribution », le deuxième appel thématique intitulé « Précarité(s) : autopsie d’une notion dominante dans le champ de l’action publique ».
Pour ce troisième numéro (sortie prévue pour janvier 2016), nous serons heureux de recevoir vos propositions d’articles (date limite de proposition : 15 octobre 2015). Vos propositions devront être envoyées à l’adresse suivante : redaction@sas-revue.org
En espérant vous compter parmi nos futurs auteurs,
Bien cordialement,
Pour les comités de rédaction et scientifique,
Manuel Boucher, Directeur de la rédaction de la revue SAS
Les coordinateurs du numéro 3
Joseph Cacciari, Agathe Petit, Régis Pierret.
2, 3 et 4 octobre 2015
Labroquère (Haute- Garonne)