Réseau Politiques Enfance Jeunesse

sous la direction de E Bourdu, M Lallement, P Veltz et T Weil

Depuis plusieurs années, les indices d’une vaste recomposition du travail n’ont cessé de se multiplier. Outre la révolution numérique dont nous commençons à peine à percevoir et à anticiper les effets multiples, il faut compter avec de nouvelles formes d’organisation des activités productives qui en appellent à toujours plus d’engagement, de responsabilisation et de collaborations horizontales au travail. À l’image des transformations qui affectent les lieux comme les temps des pratiques professionnelles, ce sont les frontières mêmes du travail qui sont aujourd’hui en train de bouger, avec le développement du salariat précaire, de la parasubordination et de la multi-activité. Les régulations comme les relations sociales en ressortent passablement ébranlées.  Convaincus du rôle nodal que joue le travail dans la cohésion de nos sociétés, 50 contributeurs croisent les thèmes et les disciplines pour prendre la mesure des transformations en cours, repérer les constances et les innovations, mais aussi les utopies concrètes locales ou encore les enjeux mondiaux qui interpellent les gouvernements, les entreprises transnationales, les syndicats et l’Organisation internationale du travail.  Pour consulter des extraits de l’ouvrage : cliquez ici.Pour commander l’ouvrage : cliquez ici.

–       Hedda (pièce de théâtre) – 12 avril à 20h30

Comme je vous l’avais déjà indiqué, la Salle Nougaro est ouverte à tous les publics, et nous vous proposons d’en faire la diffusion à vos réseaux respectifs :

–       Tarif extérieur à 14 €

–       Tarif groupes (à partir de 10 personnes) ; tarif étudiant à 10 €

Depuis 2011, nous animons des journées de recherche portant sur les recherches en éducation consacrées aux pédagogies différentes, c’est-à-dire les classes et les établissements qui, à tous les niveaux scolaires, sont repérés dans le paysage éducatif comme alternatifs, expérimentaux et/ou se réclamant du courant des pédagogies nouvelles.

Ces rencontres visent à resserrer les liens entre les chercheurs travaillant dans ce champ, quels que soient les statuts (chercheurs institutionnels, doctorants, praticiens-chercheurs…) et les appartenances disciplinaires, afin de confronter les problématiques, les méthodologies et les approches respectives. Il s’agit de dresser un état des lieux de la recherche dans ce domaine, de consolider un réseau de chercheurs, de favoriser la confrontation des problématiques, des méthodes et des approches, et enfin, de soutenir la diffusion des travaux en les publiant (http://www.recherchespedagogiesdifferentes.net/).

Les deux dernières rencontres du réseau ont porté sur les facteurs favorisant le développement de ces pédagogies, que ce soit du côté de l’institution, de la formation ou des motivations des enseignants. 

La prochaine journée, qui se tiendra le lundi 21 octobre 2019 à l’université de Cergy-Pontoise (site universitaire de Gennevilliers), portera sur les pratiques pédagogiques effectives : au-delà des déclarations d’intention et des postures militantes, comment enseigne-t-on dans ces classes ? Comment apprend-on ? Quels travaux de recherche sont consacrés à ces questions ?

Vous trouverez ci-joint un appel à communication. Les propositions sont attendues pour le 1^er juin.

Cette journée destinée à tous les acteurs de la parentalité (CLAS, centres sociaux, Espaces de vie sociale, médiation familiale, lieux d’accueil enfants/parents, REAAP…) aura pour thème la culture HIP HOP. 

Le SIAM (Service pour l’Inclusion en Accueil Collectif de Mineurs), en partenariat avec l’ADREC (Association Départementale et Régionale Education et Coordination) vous invitent le 14 mars prochain à participer à une journée d’échanges et de travail sur la question de l’inclusion des enfants en situation de handicap au sein des accueils collectifs de mineurs. Cette journée est organisée à l’occasion de la publication du Guide des Bonnes Pratiques pour l’accueil des enfants en situation de handicap, outil élaboré par l’ensemble du réseau du Siam pour une diffusion départementale et in fine une utilisation par l’ensemble des accueils collectifs de mineurs. 

Cet évènement se déroulera au sein du centre d’accueil de la Ramée (Chemin de Larramet, 31170 Tournefeuille).
Vous pouvez vous inscrire à cette journée grâce au lien suivant : 
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnXQVGY8yTyVyg4FzczJyo_-9gI835BF788_KqCAtvcqn6Og/viewform

Cette journée, organisée par l’ADREC avec le soutien de la DDCS, de la CAF et du Conseil Départemental, réunit chaque année une centaine de professionnels coordonnateurs de PEdT. En pièce jointe, le programme (exaltant!) de la journée!
Au programme de cette année : 
– une conférence du passionnant Frédéric JESU (Médecin, pédopsychiatre, formateur consultant en politiques sociales, familiales et éducatives locales)
– une table ronde avec les partenaires éducatifs investis dans la coéducation et le PEdT (fédération d’éducation populaire, fédération de parents, Inspecteur de l’Education Nationale, coordonnateurs de PEdT…), reposant sur une animation numérique interactive
– 6 ateliers thématiques, avec une restitution des ateliers (en 180 secondes!) en partenariat avec l’Université Toulouse Jean Jaurès
– un temps de présentation synthétique des premiers résultats d’une recherche en cours sur les besoins et attentes en formation des coordonnateurs de PEdT (Manon Dumontier, étudiante en Master 2 PROFA – UTJJ)

Pour y participer, merci de vous inscrire avant le 29 mars via le lien suivant : INSCRIPTION JOURNEE DES COORDONNATEURS 

Programme des Séminaires / Conférences CORHIS-UPVD Mars 2019 – Mars 2020

Chers collègues,  Nous avons le plaisir de vous communiquer le programme 2019-2020 des séminaires et conférences sur le thème «Inégalités, recherche et mondes populaires» organisés par l’axe « Sciences de l’intervention et transformations sociales du Laboratoire Communication, Ressources Humaines et Intervention Sociale (CORHIS) de l’Université Perpignan Via Domitia (UPVD) en partenariat avec l’Institut Régional du Travail Social (IRTS) de Perpignan et l’Association des chercheurs des organismes de la formation et de l’intervention sociales (ACOFIS). Ces séminaires mensuels de recherche visent à apporter aux acteurs sociaux (formateurs, enseignants, agents territoriaux, professionnels de l’intervention sociale, étudiants en travail social et en sciences sociales, etc.) des éléments d’analyse et de compréhension permettant d’éclairer leurs pratiques (contextes d’intervention, publics pris en charge…).Les séminaires se dérouleront : à l’Université de Perpignan, Campus du Moulin à vent, 52 avenue Paul Alduy, 66860 Perpignan cedex 9Inscription au(x) séminaire(s) Le premier séminaire présenté par Michel AUTÈS,Sociologue, Directeur de recherche émérite (CNRS – CLERSÉ (Centre lillois d’études et de recherches sociologiques et économiques) et à la maison européenne des sciences de l’homme et de la société (MESHS) à l’Université Lille I, le Vendredi 29 mars 2019 de 17h30 à 19h sur le thème « Pourquoi le néo-libéralisme est inaccessible à la critique ?l » En espérant vous voir nombreux, bien cordialement. Manuel Boucher Professeur de sociologie à l’Université de Perpignan, chef d’équipe de l’axe 3 : « Sciences de l’intervention et transformations sociales » du Laboratoire CORHIS (Communication, Ressources humaines et Intervention sociale) et président de l’ACOFIS.