L’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire publie sa nouvelle édition des Chiffres clés de la jeunesse. Des indicateurs de référence sur les 15-30 ans sélectionnés et synthétisés dans un format clair et accessible.

Quelle est la part des 15-30 ans au sein de la population générale ? Quelle est la durée moyenne de leurs études ? Combien sont-ils à entrer dans l’enseignement supérieur ?  Quid de leur accès au logement et à l’autonomie ? Quel est l’âge moyen du premier enfant ? Afin d’apporter des réponses fiables à ces questions, l’INJEP qui porte le service statistique ministériel en charge de la jeunesse et des sports, publie une nouvelle édition 2019 des chiffres clés de la jeunesse.

Démographie, éducation, emploi,  loisirs, sports,  santé…, toutes ces thématiques sont balayées par un ensemble d’indicateurs  compilés et restitués au travers d’une infographie riche et accessible tant aux professionnels qu’au grand public.

Ce recueil est le fruit d’une collaboration avec les services statistiques ministériels, l’INSEE et les organismes publics producteurs de données sur la jeunesse. Par ce travail de capitalisation des données et connaissances qu’il inscrit dans l’espace public, l’INJEP souhaite améliorer et diffuser la connaissance sur les questions de jeunesse auprès de l’ensemble des acteurs et contribuer à éclairer la décision publique. 

Prochaine soirée de la Commission Egalité Professionnelle le 12 avril à la Salle Nougaro :


–       Hedda (pièce de théâtre) – 12 avril à 20h30

Comme je vous l’avais déjà indiqué, la Salle Nougaro est ouverte à tous les publics, et nous vous proposons d’en faire la diffusion à vos réseaux respectifs :

–       Tarif extérieur à 14 €

–       Tarif groupes (à partir de 10 personnes) ; tarif étudiant à 10 €

Conférence

Nous avons le plaisir de vous inviter à la prochaine conférence de l’UPL, mercredi 3 avril 2019 à 20 h au Lycée Agricole Paul Riquet 
conférence  sur l’Obsolescence programmée, une fatalité ? Par Elsa Lomont et Florent Préguselo cofondateurs d’Etikis coopérative porteuse du label Longtime. 
Vous trouverez ci joint le programme annuel des conférences 2019.


Journée de recherche: Actualité des pratiques pédagogiques dans les classes et écoles différentes: bricolages, hybridations, appropriations

Depuis 2011, nous animons des journées de recherche portant sur les recherches en éducation consacrées aux pédagogies différentes, c’est-à-dire les classes et les établissements qui, à tous les niveaux scolaires, sont repérés dans le paysage éducatif comme alternatifs, expérimentaux et/ou se réclamant du courant des pédagogies nouvelles.

Ces rencontres visent à resserrer les liens entre les chercheurs travaillant dans ce champ, quels que soient les statuts (chercheurs institutionnels, doctorants, praticiens-chercheurs…) et les appartenances disciplinaires, afin de confronter les problématiques, les méthodologies et les approches respectives. Il s’agit de dresser un état des lieux de la recherche dans ce domaine, de consolider un réseau de chercheurs, de favoriser la confrontation des problématiques, des méthodes et des approches, et enfin, de soutenir la diffusion des travaux en les publiant (http://www.recherchespedagogiesdifferentes.net/).

Les deux dernières rencontres du réseau ont porté sur les facteurs favorisant le développement de ces pédagogies, que ce soit du côté de l’institution, de la formation ou des motivations des enseignants. 

La prochaine journée, qui se tiendra le lundi 21 octobre 2019 à l’université de Cergy-Pontoise (site universitaire de Gennevilliers), portera sur les pratiques pédagogiques effectives : au-delà des déclarations d’intention et des postures militantes, comment enseigne-t-on dans ces classes ? Comment apprend-on ? Quels travaux de recherche sont consacrés à ces questions ?

Vous trouverez ci-joint un appel à communication. Les propositions sont attendues pour le 1er juin.

L’inclusion des enfants en situation de handicap au sein des accueils collectifs de mineurs : la journée SIAM+ADREC le jeudi 14 mars à Toulouse, au centre de loisirs de la Ramée l’inclusion des enfants en situation de handicap au sein des accueils collectifs de mineurs.



Le SIAM (Service pour l’Inclusion en Accueil Collectif de Mineurs), en partenariat avec l’ADREC (Association Départementale et Régionale Education et Coordination) vous invitent le 14 mars prochain à participer à une journée d’échanges et de travail sur la question de l’inclusion des enfants en situation de handicap au sein des accueils collectifs de mineurs. Cette journée est organisée à l’occasion de la publication du Guide des Bonnes Pratiques pour l’accueil des enfants en situation de handicap, outil élaboré par l’ensemble du réseau du Siam pour une diffusion départementale et in fine une utilisation par l’ensemble des accueils collectifs de mineurs. 

Cet évènement se déroulera au sein du centre d’accueil de la Ramée (Chemin de Larramet, 31170 Tournefeuille).
Vous pouvez vous inscrire à cette journée grâce au lien suivant : 
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnXQVGY8yTyVyg4FzczJyo_-9gI835BF788_KqCAtvcqn6Og/viewform

A Noter dans l’agenda : la journée annuelle des coordonnateurs de PEdT : à Portet Sur Garonne, le mardi 09 avril. Elle portera sur le thème de la Coéducation.


Cette journée, organisée par l’ADREC avec le soutien de la DDCS, de la CAF et du Conseil Départemental, réunit chaque année une centaine de professionnels coordonnateurs de PEdT. En pièce jointe, le programme (exaltant!) de la journée!
Au programme de cette année : 
– une conférence du passionnant Frédéric JESU (Médecin, pédopsychiatre, formateur consultant en politiques sociales, familiales et éducatives locales)
– une table ronde avec les partenaires éducatifs investis dans la coéducation et le PEdT (fédération d’éducation populaire, fédération de parents, Inspecteur de l’Education Nationale, coordonnateurs de PEdT…), reposant sur une animation numérique interactive
– 6 ateliers thématiques, avec une restitution des ateliers (en 180 secondes!) en partenariat avec l’Université Toulouse Jean Jaurès
– un temps de présentation synthétique des premiers résultats d’une recherche en cours sur les besoins et attentes en formation des coordonnateurs de PEdT (Manon Dumontier, étudiante en Master 2 PROFA – UTJJ)

Pour y participer, merci de vous inscrire avant le 29 mars via le lien suivant : INSCRIPTION JOURNEE DES COORDONNATEURS 

deux places pour deux structures/animateur.trice.s de jeunesse pour une rencontre et formation des partenaires européens sur la thématique de l*_’insertion professionnelle et sociale_*__à Rezekne en Lettonie.

Suite à deux désistements notre association ROUDEL peut proposer deux
places pour deux structures/animateur.trice.s de jeunesse pour une
rencontre et formation des partenaires européens sur la thématique de
l*_’insertion professionnelle et sociale_*__à Rezekne en Lettonie.

Il y a 16 structures différentes venant de 14 pays européens qui
participe à cette formation (notamment d’Italie, Macédonie, Turquie,
Espagne, Roumanie, Croatie, Grèce, Pologne, Malte, Allemagne et d’autres
pays).

Les participants vont échanger sur leur travail quotidien avec les
jeunes, les pratiques de l’insertion professionnelle et sociale, et des
montages de projet dans le temps informel bien sûr.

La formation a lieu à Rezekne en Lettonie *du 1 au 7 avril 2019* !

Si vous voulez y participer, n’hésitez pas à me contacter par mail ou
par téléphone : julian.roudel@gmail.com <mailto:julian.roudel@gmail.com>
– 06 16 03 91 46.

Je vais organiser votre participation avec notre partenaire et vous. Je
vous mets également en PJ le descriptif et l’info-pack de la formation.
Il est en anglais comme le sera également la formation.
Merci de diffuser cette information dans vos réseaux et nous répondre au
plus vite pour qu’on puisse prendre vos billets.

Bien cordialement,

Julian Urbansky

Directeur – Association ROUDEL

*NOUVELLE ADRESSE / Neue Adresse / New address :*

Association ROUDEL
15 Rue du Général Lionel de Marmier

31300 TOULOUSE

*NOUVEAU NUMÉRO TÉLÉPHONE / Neue Rufnummer / New telephone number :*

+33 (0) 6 16 03 91 46

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