Catégorie : Information

ICI ON ACCUEILLE TOUT LE MONDE. Message MJC 31

C’est le message qu’ont choisi de diffuser un certain nombre de MJC auprès de leurs adhérents et partenaires, avec le soutien de la Fédération Départementale de Haute-Garonne.

L’initiative est née d’un cercle de parole organisé en décembre par la MJC Prévert avec des professionnel-les de l’action sociale, éducative et culturelle du territoire. Au centre des échanges, le vote de la loi Immigration et les inquiétudes qu’elle suscite pour les populations les plus fragilisées. Et un questionnement sur ce qui nous réunit, acteurs engagés des associations d’éducation populaire et des services publics.

L’accueil inconditionnel des publics est ce qui fait sens commun dans nos pratiques et nos projets. Aujourd’hui plus qu’hier son principe doit être réaffirmé et défendu partout où il est menacé.

C’est le sens du message que relaie à compter d’aujourd’hui la MJC Roguet dans sa communication :

« Ici on accueille tout le monde. Parce que nous défendons les droits inaliénables du citoyen, jeune ou adulte, à accéder tout au long de sa vie au loisir, à l’éducation et à la culture. Parce que nous entendons lutter contre les discriminations que subissent certains de nos concitoyens en raison de leur nationalité, de leur âge, de leur genre, de leur religion, de leur origine sociale ou culturelle. Forte du soutien de ses adhérents, l’éducation populaire porte ce combat pour une société plus juste et solidaire ».

Nous invitons les personnes qui partagent cette conviction à diffuser elles aussi le message dans leurs réseaux, pour un front commun des acteurs engagés sur la question de l’accueil inconditionnel ! 

En PJ l’affiche et le texte appropriables pour une signalétique commune à destination de nos publics, déclinable dans nos locaux et supports de com. Supports badges et autocollants également disponibles auprès de la Fédération Départementale des MJC (federationmjc31@gmail.com).

Territoires éducatifs Newsletter n°44

logo-te-noirNewsletter n°44 – décembre 2023
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Qu’avons-nous fait ? Qu’allons nous faire ?Décembre, le dernier mois de l’année. 12 mois derrière nous, douze mois devant nous…Qu’avons-nous fait, qu’allons nous faire ?

Qu’avons-nous fait pour lutter contre les tempêtes émotionnelles qui nous ont bousculés, qu’allons nous faire pour éviter de se laisser emporter par ce qui semblerait presque devenir le commun et l’inévitable ?

Parce qu’aujourd’hui, au regard de la multiplication de dérives égocentrées, au regard du communautarisme grandissant, au regard de la mise à mal de notre système éducatif, au regard de la remise en interrogation de la laïcité, au regard de l’adversité qui semble parfois dominer les rapports humains, il y a sans aucun doute nécessité à réagir, en urgence.

De la place qui est la nôtre, réagir, c’est sans doute redonner sens au collectif, révolutionner les pratiques, refouler la marchandisation, redonner place au citoyen dans la vie publique.Nous devons nous rappeler qu’au-delà de l’éducation, l’éducation populaire a une grande place à affirmer, à réaffirmer, à reconquérir…Lire la suite

Coup d’envoi du projet Dionysos !Nous évoquions dans notre article du 18 octobre dernier un projet de création artistique dans le Couserans avec une pluralité d’acteurs éducatifs : le LEP François Camel, LE&C Grand Sud, l’Estive et la compagnie « A L’Envi ».
Le coup d’envoi de ce projet, nommé « Dionysos » a donc eu lieu le 26 septembre dernier au lycée…Lire la suite

Dans l’actualité,
Portrait du mois : Denis Cochetel, facilitateur d’opportunité Fabien Guichou, auteur du portrait qui suit, a fait le choix de nous présenter un nouvel acteur du partenariat éducatif Ariégeois. En s’adressant à Denis Cochetel, chargé de mission au BIJ, il met en valeur une génération « résiliente et solidaire »…

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Appel pour une véritable citoyenneté dans l’éducation
Nous relayons ici un « Appel à la citoyenneté dans l’éducation » lancé par Jean-Marc Patru, Professeur des écoles, enseignant en classe unique à Soueix depuis 25 ans. Il publie un ouvrage sur la nécessité de redéfinir l’ambition de l’Education Nationale pour la citoyenneté…

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L’Agglomération Foix-Varilhes, animatrice de l’équité territorialeDans le cadre du volet éducatif de son projet de territoire, l’agglomération Foix-Varilhes réunissait récemment les acteurs communaux de l’enfance et de la jeunesse pour le rendu d’une étude réalisée en collaboration avec « Ressources et Territoires »…

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EAC : La cafet, illustration joyeuse de l’article 7
Depuis quelques semaines s’est constitué en Ariège un groupe de réflexion autour de l’Education Artistique et Culturelle, à l’initiative de Jennifer Enoff, enseignante animatrice de l’OCCE et Marie-Cécile Rivière, élue territoriale…

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Les actions 2023 du collectif 09 mobilité internationale et européenne
Ce collectif 09 a été à l’origine de nombreuses actions partenariales en 2023. Nous en retraçons ici les essentielles : World Café, Café Mobilité…

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Participation Citoyenne : comment passer de l’anecdotique à la généralisation?
Il y a dix-huit mois maintenant, l’Ariège s’est engagée, au travers de la plateforme Territoires Educatifs 09, dans un projet de participation citoyenne des jeunes…

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Et bien d’autres actualités sur notre site…bacground-network
À vos agendas19 décembre: RéunionCESEA #4 : Education et Formation
21 décembre: RéunionJeudi du développement local
25 décembre Joyeux Noël…
1er janvier Bonne Année !
25 janvier RéunionGroupe EAC
31 janvier RéunionCDPEC 
31 janvier RéunionCollectif mobilité> Voir l’agenda
RessourcesÉtat des projets éducatifs territoriaux 2023/2024 en Ariège
Nous vous présentons ici un bref état des aménagements qu’entrainent les différentes dynamiques liées aux projets éducatifs territoriaux en Ariège…En savoir plus…
Soutenir le développement des compétences psychosociales des enfants et des adolescents
En 2024 aura lieu une nouvelle formation sur la thématique des compétences psychosociales des enfants et adolescents. Cette formation interviendra les 22 et 23 avril sur Foix …En savoir plus…
GDVB Grand Défi Vivez Bougez®Depuis 2013, Epidaure, département prévention de L’institut régional du Cancer de Montpellier, en partenariat avec I’Académie de Montpellier, l’ARS Occitanie et la DRAJES Occitanie développent pour les enfants de 6 à 11 ans, un projet intitulé : Grand Défi Vivez Bougez®…En savoir plus…
Financements exceptionnels de parcours C.Q.P animateur du périscolaire Le ministère de l’Education nationale et de la Jeunesse, Uniformation et les branches Éclat, Alisfa et Familles Rurales, ont signé une convention pour le financement de 1 000 parcours de formation menant au CQP animateur du périscolaire…En savoir plus…> Découvrez d’autres ressources…homepage-countinglogo-te-noir
Territoires Éducatifs 09 
13 rue du Lieutenant Paul Delpech 09000 Foix

Parution du dossier « Histoire et travail social : écriture, mythes et récits »

Nous avons le plaisir de vous annoncer la parution du dossier  « Histoire et travail social : écriture, mythes et récits » dans le n°28 de la revue Asterion, philosophie, histoire des idées, politique (ENS Editions). 
Résumé : Alors que les recherches sur l’histoire du travail social se développent et s’élargissent depuis plusieurs années, ce dossier entend examiner de quelles manières plusieurs disciplines peuvent croiser objets et méthodes pour engager un dialogue fécond. Autour des enfants inadaptés et des délinquants des années 50, de la rééducation et de la préservation des jeunes filles entre les années 50 et 70, quelles sont les manières d’aborder et d’analyser les institutions, les législations, les pratiques des professionnels ou les expériences des premiers concernés ? 

Contributions de M. Chauvière, J.-F. Laé, J.-J. Yvorel, A. Le Bras, M. Pouteyo (coord.)

Consultable en ligne et téléchargeable intégralement (.pdf ou epub) : https://journals.openedition.org/asterion/9363 

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