Catégorie : Evènements

« Le “métier d’enfant” » 50 ans après : penser l’éducation et la socialisation avec Jean-Claude Chamboredon

Nous avons le plaisir de vous annoncer la parution du dernier numéro de la Revue française de pédagogie (vol. 217, no. 4, 2022) intitulé « Le “métier d’enfant” » 50 ans après : penser l’éducation et la socialisation avec Jean-Claude Chamboredon ».
Vous trouverez ci-dessous le résumé et le sommaire du numéro. Le dossier contient cinq articles, dont notamment un texte inédit de Jean-Claude Chamboredon datant de 1982. 
L’ensemble des contributions au dossier et le reste du numéro sont disponibles sur les portails Cairn (https://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2022-4.htm) et Open Edition (https://journals.openedition.org/rfp/12279). 
L’introduction est gratuitement accessible, de même que les recensions d’ouvrages.
Bien cordialement,Paul Pasquali et Stéphane Bonnéry

« Le “métier d’enfant” » 50 ans après : penser l’éducation et la socialisation avec Jean-Claude Chamboredon

“Le ‘métier d’enfant’” 50 years after: Thinking education and socialisation with Jean-Claude Chamboredonhttps://doi.org/10.4000/rfp.12279Paul Pasquali and Stéphane Bonnéry (dir.)

Il y a 50 ans, Jean-Claude Chamboredon publiait avec Jean Prévot « Le “métier d’enfant” », article séminal suivi d’autres publications sur la petite enfance et, au-delà, sur la socialisation selon les âges de la vie. Les articles du dossier mobilisent des concepts, des problématiques et des manières de faire qui s’en inspirent et visent à les actualiser. Ils s’intéressent aux définitions sociales de l’enfance à la crèche ou au début de la scolarité, dans les pratiques socialisatrices des adultes (parents ou enseignants) ainsi qu’aux inégalités sociales dans l’usage des institutions scolaires et l’appropriation des normes pédagogiques et culturelles en vigueur dans ces dernières. Chacun des articles prolonge des aspects esquissés ou négligés dans « Le “métier d’enfant” » et d’autres textes de Chamboredon : les relations entre pairs, les socialisations dans les familles, le rapport à la nature dans l’enfance, la création d’instruments de socialisation, etc. Le dossier comprend en outre un texte inédit de Chamboredon sur la socialisation dans les collèges privés, lorsque l’accès à l’enseignement secondaire a été généralisé. L’auteur y discute les angles morts des théories critiques de l’École inspirées d’Althusser, Bourdieu ou Foucault, en pointant les écueils d’une focalisation sur le contrôle social au détriment des enjeux de transmission.

Stéphane Bonnéry and Paul Pasquali

« Le “métier d’enfant” » 50 ans après : penser l’éducation et la socialisation avec Jean-Claude Chamboredon [Full text]

“Le ‘métier d’enfant’” 50 years after: Thinking education and socialisation with Jean-Claude Chamboredon

Wilfried Lignier

Le premier âge de la domination. Des définitions de la petite enfance aux pratiques enfantines [Abstract | Restricted access]

The first age of domination. From the definitions of early childhood to children’s practices

Fabienne Montmasson-Michel

Les familles et l’école maternelle 50 ans après « Le “métier d’enfant” ». Primes socialisations langagières, « libre exploration » et secondarisation de la petite enfance [Abstract | Restricted access]

Families and nursery school 50 years after “Le ‘métier d’enfant’”. Primary language socialisation, “free exploration” and secondarisation of early childhood

Julien Vitores

À l’école buissonnière : l’éducation « par la nature » et ses implicites [Abstract | Restricted access]

Where the wild children play: Nature-based education as invisible pedagogy

Stéphane Bonnéry

Les auteurs et les illustrateurs d’albums pour enfants : une enquête sur la création d’instruments de socialisation à des manières de lire [Abstract | Restricted access]

Authors and illustrators of children’s literature: An investigation into the creation of instruments of socialisation to literacy

Jean-Claude Chamboredon

De la transmission au contrôle social. La clôture de la thématique et de la problématique de la sociologie critique de l’éducation en France [Abstract | Restricted access]

From transmission to social control. The closing of the theme and issue of critical sociology of education in France

conférence de l’UPL, mercredi 10 mai à 20h: Vents et climat en Lauragais

Nous avons le plaisir de vous inviter à la prochaine conférence de l’UPL, mercredi 10 mai à 20h, à l’amphithéâtre du lycée agricole de Castelnaudary, par Joël Collado, météorologiste, il a été la voix « occitane » de la météo sur France Inter jusqu’en 2015.

Vents et climat en Lauragais

Le Lauragais est le pays des vents qu’ils viennent de l’Ouest (les cers) ou de

l’Est (les autans). L’agitation de l’air est incessante et rares sont les journées

calmes !!! L’Autan, le vent maître du Lauragais, faisait tourner les moulins à vent et aujourd’hui les éoliennes. 

Le vent est indispensable à la vie terrestre, il transporte pollens, insectes, oiseaux migrateurs, nous permet de naviguer et de voler, il régule le climat et le changement climatique l’impacte.

Vous verrez comment…

Le Conseil départemental de la Haute-Garonne organise du 9 au 14 mai 2023 la 4ème édition de la Semaine des Cultures Urbaines.

Cette Semaine des Cultures Urbaines poursuit son ancrage sur l’ensemble du territoire Haut-Garonnais pour cette 4ème édition et s’associe à de nouveaux partenaires culturels et socioculturels.

Imaginé comme un temps fort pour rassembler les acteurs et les projets, cet évènement gratuit est articulé en deux axes : à destination du tout public et de publics ciblés.

La programmation pluridisciplinaire fait la part belle à la diversité des pratiques artistiques et culturelles urbaines : graff, danses, deejaying, beatbox, rap et sports urbains.

1-     Tout public :

Spectacles, concerts, ateliers, expositions, Jam, Block party et Battles à Toulouse et dans le département sont organisés pour la jeunesse et les familles.

À Toulouse : 

Le spectacle familial D-clic de la Cie Recto Verso est présenté à l’Espace Roguet.

Immersion dans la culture underground avec la Jam Sô Fresh du LAB accueillie au Garage Layup.

Ateliers d’initiations, démonstrations, battle exhibition et concerts sont proposés lors d’une Block Party à l’Espace Roguet.

Une soirée autour du beatmaking et du rap est programmée à La Passerelle Negreneys avec Sozinho.

Growl Up France s’associe à cette édition à l’occasion d’une étape de son Battle Beatbox & instruments avec Underground Beatbox à l’Espace Roguet.

Ldanse propose l’évènement Family Day à Hip Hop Arts.

Dans le département : Villemur Sur Tarn, Saint-Jean, Pinsaguel, Carbonne, Martres-Tolosane, Saint-Gaudens, Bagnères de Luchon

La jeunesse s’imprègne de la culture hip hop à Villemur-sur-Tarn autour d’un show présenté par les Kids de Break’in School et à l’occasion d’une journée d’ateliers de pratiques des 5 disciplines.

Saint-Gaudens propose la restitution d’ateliers en break avec le spectacle participatif Un pas dans ma Bulle – LAB.

Carbonne accueille des démos et initiations en Bmx flat en présence de Champions du monde.

Bagnères de Luchon programme des ateliers danse et beatbox et le spectacle Street Soul Train de la Cie Étincelles et Wab.

Enfin, l’association 1,2,3 mouv’flow organise à Martres-Tolosane son Battle et s’enrichit d’un open mic et du concert d’Altess Ego par la Maison de la Terre.

2-     Publics ciblés :

Différentes actions culturelles sont organisées à l’occasion de cette manifestation :

Des ateliers d’initiation en breakdance et BMX sont menés à destination de jeunes de MJC et d’Espace jeunes.

Plusieurs séances de découverte au graffiti et à la fresque sont proposées aux usagers de Maison des Solidarités.

Des spectacles de danses, musique et beatbox sont offerts à des collégiens et des écoliers.

Pour finir, des stages et workshops sont aussi proposés aux artistes amateurs et professionnels.

Téléchargez le programme complet en cliquant ici

Ou en vous rendant sur le site du Conseil départemental de la Haute-Garonne.

Nous espérons vous croiser lors de ces évènements, et vous souhaitons une excellente fin de journée !

L’équipe de la Mission Jeunesses

en mode popping, locking and waving ! ^-^   

La Mission Jeunesses

▬ ▬ ▬ ▬  ▬ ▬  ▬

Direction générale déléguée Citoyenneté Sports Vie Associative

Tel : 05 34 33 49 54 / 05 34 33 33 86

CONSEIL DÉPARTEMENTAL DE LA HAUTE-GARONNE

www.go31.fr  — Instagram : @ambitionjeunesses31— Facebook : @ambitionjeunesses31

LES IDÉES HALLE, Forum Ouvert sur le Futur

Nous avons le plaisir de vous adresser une invitation concernant une journée de rencontre, d’échanges et de co-construction, « LES IDÉES HALLE, Forum Ouvert sur le Futur» qui se tiendra le samedi 13 mai 2023, à La GRAINERIE à Balma.

Nous serions très honorés de votre présence à cet évènement, sur la thématique « les jeunes et le droit au bonheur », nous vous y attendons à partir de 10h30. 

La journée se clôturera  sur un apéro Concert.

Dans un soucis d’organisation pouvez-vous nous confirmer votre présence, en vous inscrivant sur le lien suivant : inscription  

Vous trouverez également sur notre site internet de plus amples renseignements : site internet

Nous espérons votre présence et prions d’agréer Madame, Monsieur, nos respectueuses salutations.

Territoires Educatifs Newsletter n°37 – avril 2023



Newsletter n°37 – avril 2023

Voir la version en ligne
Dans un monde binaire,éduquer à la pensée complexe
Du Tremplin des jeunes à Graines de mômes, du portrait de Christine Escande à 1,2,3 soleil, de l’exposition Fragments aux Colos apprenantes… qu’est ce qui fait lien dans nos lignes éditoriales ?

Si l’on considère que le Tremplin a permis à des jeunes porteurs de projet de confronter leurs idées, leurs attentes, à des décideurs,
Si l’on considère que Christine Escande trouve sens lorsqu’elle travaille avec « des personnes qui ont un autre point de vue, qui portent des discours pluriels, et qui sont dans d’autres systèmes de fonctionnement »,Si l’on considère que Graines de mômes permet aux enfants de comprendre leur environnement pour mieux agir dessus,Si l’on considère que l’exposition Fragments interroge la relation entre le rationnel et l’irrationnel,Si l’on considère que les Colos apprenantes peuvent être aussi des tremplins pour les plus démunis…

Alors peut-être nous dirons nous que le lien entre tous ces sujets c’est la volonté de lutter contre le fatalisme, le facile, le tout prêt, la consommation, l’idée reçue, la fausse information… en transcendant l’esprit critique et en privilégiant la pensée complexe…Lire la suite

Tremplin départemental, 25 jeunes ont fait le grand saut !Pour celles et ceux qui l’ont manqué, voici le récit de ce moment tant attendu, comme si vous y étiez, aux côtés des jeunes porteurs de projets.Lire la suite

Dans l’actualitéPortrait du mois : Christine ESCANDE, du bon côté du soleilCe matin, escale printanière avec Christine Escande, conseillère pédagogique départementale de l’Education Nationale. « J’ai depuis longtemps plaisir à discuter avec elle et je sais que notre échange sera l’occasion de partager des interrogations […] »…En savoir plus…

« Graines de Mômes 2023 » : 
c’est IMMINENT !!!
Graines de mômes c’est le jeudi 26 avril prochain ! Autrement dit, c’est imminent ! Ce sont 41 ateliers qui attendront les enfants issus de quasiment tous les accueils de loisirs du département : « ma maison en 2050 », « l’eau c’est cool », « ma ville du futur »…En savoir plus…

1,2,3 SOLEILVous le savez, le festival « 1, 2, 3 SOLEIL ! » a vécu une renaissance en juin 2022. De nombreux enfants ont notamment pu profiter des spectacles proposés le mercredi. En 2023, C’est reparti pour une nouvelle saison !…En savoir plus…

« FRAGMENTS » avec la Ligue de l’Enseignement de l’AriègeLe centre d’histoire de la déportation et de la résistance de Varilhes accueille du 20 mars au 20 mai 2023 l’exposition « Fragments, transmission de la mémoire de la Shoah » par l’artiste plasticien Stéphane Brunel…En savoir plus…

Les projets du Tremplin
Découvrez les 8 projets présentés dans le cadre du Tremplin Départemental Jeunes. Certains ont besoin d’un coup de pouce, d’autres d’un coup de projecteur… De beaux projets à découvrir et à partager sans modération!…En savoir plus…

Un des huit projets du Tremplin mis à l’honneur par la Télé-Buissonière
Les Clés-rièrent, c’est une association composée de jeunes soignantes notamment qui ont envie d’exercer leur métier autrement, en milieu rural, en étant au plus près des habitants. Vers un centre de santé rurale…
En savoir plus…>

Et bien d’autres actualités sur notre site…bacground-network

À vos agendas
18 avril Réunion TER Haute-Ariège
18 avril Réunion EAC en question
19 avril FormationAnimer des ateliers de prévention solaire avec les enfants
22 avril AnimationForum “Job d’été” en Arize-Lèze
21 juin AnimationFestival 1,2,3 Soleil>

Voir l’agenda

RessourcesReconduction de l’opération colos apprenantes
L’opération « colos apprenantes » est reconduite en 2023 pendant les périodes de vacances de printemps, été et automne. En 2022, le déploiement de ce dispositif a permis le départ de 214 enfants du département de l’Ariège…
En savoir plus…

Les formations du répertoireDans le cadre des formations à destination des acteurs éducatifs de l’Ariège, voici les offres du second trimestre 2023. Pour rappel, ces formations sont gratuites et ouvertes à toute personne intervenant auprès d’enfants et de jeunes…
En savoir plus…

Remobiliser la pensée critique !La place des réseaux sociaux dans notre vie quotidienne et plus particulièrement dans celle des enfants et des adolescents, rend particulièrement cruciale la nécessité d’un apprentissage à distinguer le vrai du faux, les faits des opinions, l’info de l’intox…En savoir plus…>

Découvrez d’autres ressources…homepage-countinglogo-te-noir
Territoires Éducatifs 09 
13 rue du Lieutenant Paul Delpech 09000 Foix

Projep #12 lundi 17 avril de 17h30 à 19h30 La transmission intergénérationnelle : rôle de l’éducation populaire à l’ère de la transition démographique

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Le FONJEP vous invite le 17 avril à la 12e édition du cycle PROJEP, Rencontres de la Prospective pour la Jeunesse et l’Éducation Populaire 
 Projep #12 lundi 17 avril de 17h30 à 19h30  La transmission intergénérationnelle : rôle de l’éducation populaire à l’ère de la transition démographique
 
Cette table ronde sera introduite par Patrick CHENU, président du FONJEP et animée par Mickaël HUET, directeur vie associative et militante, engagement, formation, ESS et solidarité à la Ligue de l’enseignement ; avec les participations de• Dominique ARGOUD, enseignant chercheur à l’université Paris-Est Créteil, président du Conseil scientifique de la CNSA• Alain VILLEMEUR, docteur en économie, chercheur associé à la chaire « Transitions démographiques, transitions économiques » de l’Université Paris Dauphine• Hugo BARTHALAY, délégué général de la Fédération des centres sociaux et socioculturels de France• Guillaume RODELET, directeur général de la Fédération Nationale Familles RuralesCette nouvelle édition de PROJEP – Rencontres participatives initiées en janvier 2022 – sera l’occasion d’interroger les transformations profondes à l’œuvre aujourd’hui en termes de démographie et leur impact sur le secteur.
Les réalités du vieillissement de la population bénévole, de l’évolution des pratiques des jeunes en termes d’engagement, de la diversification des publics, et des profondes mutations de l’espace et de la démographie nous imposent une réflexion sur le positionnement, le renouvellement et l’adaptabilité des structures de jeunesse et d’éducation populaire.
Les intervenants étudieront les perspectives d’actions pour les associations dans ce contexte de transition démographique.
­Pour vous inscrire en présentiel ou distanciel, cliquez >> ici­

Le FIAP Jean Monnet – 30 rue Cabanis, Paris 14e.
La rencontre sera suivie d’un cocktail à 19h30
 ­Pour visionner le livestream en direct, cliquez >> ici­
En livestream pour permettre d’inclure le plus grand nombre à la réflexion et à la mise en lumière des enjeux de l’éducation populaire de demain.­
PROJEP – Rencontres de la Prospective pour la Jeunesse et l’Education populaire – est une initiative collaborative initiée par le FONJEP en janvier 2022 qui se décline en rendez-vous mensuels et autant de thématiques concrètes. 
Être inventif face aux grands défis communs, embarquer tous les acteurs, prendre en compte la complexité de notre société, mettre en avant les bonnes pratiques, étudier les conditions de leur pérennisation et contribuer ainsi à répondre aux enjeux de « ce monde d’après ». A travers ces Rencontres, le FONJEP souhaite honorer sa responsabilité collective et son ambition en lançant un appel à l’ensemble des acteurs : 
 « Construisons ensemble l’éducation populaire de demain ».­
Les débats sont participatifs et relayés sur les réseaux sociaux : #projep #educpopdedemain­ ­ ­ Retrouvez les replays, le calendrier et toutes les thématiques des Rencontres ici : ­www.projep.fr­

Conférence le 20/04/23 19h Restaurant culturel Folles saisons: « la précarité alimentaire n’est pas une fatalité » Benjamin Sèze

Pour la prochaine conférence qui se déroulera jeudi 20 avril à 19h au restaurant culturel Folles saisons situé aux Pradettes, nous accueillerons un journaliste du Secours catholique qui vient de rédiger un livre « Quand bien manger devient un luxe » qui sortira le 21 avril en librairie. Son livre porte sur la précarité alimentaire, le système agroalimentaire, les alternatives pour l’accès à tous à une alimentation de qualité dont le projet de sécurité sociale de l’alimentation.

Le laboratoire EXPERICE, Université Sorbonne Paris Nord, organise un symposium sur les séjours et les accueils de mineurs.


Dans une actualité marqué par de nombreux événements, émergence d’un #MeTooAnimation, prise en compte des enfants Trans dans les séjours, crise des recrutements, comité de filière, remise en cause des contrats d’engagement éducatif dans les centres loisirs, montée en puissance du SNU (actuellement suspendu)… il nous apparait important de créer un espace de discussion, d’élaboration et de construction de textes pour penser ces évolutions avec les chercheur-e-s patenté·es mais aussi avec de plus jeunes ou de moins aguerris, avec aussi des organisateurices, des directeurices, des formateurices du personnel de séjours ou d’accueil de mineurs. L’objectif est pour nous de faire naître de nouveaux angles de réflexion, de nouvelles pistes de recherches. 
Les propositions sont attendues pour le 31 mai 2023. Appel à communication en PJ. 

Conférence UPL « Notre santé et la biodiversité, une seule santé ! »

Nous avons le plaisir de vous inviter à la prochaine conférence de l’UPL, mercredi 5 avril à 20h, à l’amphithéâtre du lycée agricole de Castelnaudary, par Franceline Marano, professeur émérite de l’université Paris Cité, présidente honoraire de la Société française de Santé Environnement

Notre santé et la biodiversité, une seule santé ! 

Dans les enquêtes auprès des Français sur leur perception des risques, les questions environnementales s’affirment comme un enjeu majeur. Par ailleurs, la crise de la Covid-19 a rappelé de façon dramatique le lien étroit entre santé humaine, santé animale et santé de l’environnement. Les comportements humains, par leur impact sur la biodiversité et le changement climatique, pèsent lourdement dans l’origine des infections virales émergentes. Ceci a conduit l’organisation mondiale de la santé à promouvoir une approche intégrée et unifiée de la santé publique, animale et environnementale autour du concept « un monde, une santé ». En effet, 75% des maladies émergentes proviennent des espèces animales dont les espèces sauvages. La proximité entre la faune sauvage, les espèces domestiques et les activités humaines ainsi que l’impact du changement climatique sur les écosystèmes sont propices au franchissement de barrière d’espèce pour certains pathogènes. Pour éviter l’émergence d’une nouvelle pandémie, l’arrivée d’espèces nuisibles animales ou végétales envahissantes, des solutions existent à travers une gestion raisonnée de notre environnement, en particulier à l’échelle locale.   

Sur un sujet d’actualité source de vifs débats, une scientifique partage ses propositions de solution.

Venez nombreux.

Bien cordialement

Anne Marie HAMEL           Alain CALMETTES        et l’équipe de l’UPL

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